ICT教育について

ICT教育について、どうも進み方が遅すぎる。

　今から６年前、当時の稲生小学校の３年生の担任が積極的に
ＩＣＴを駆使した授業を行なっていた。参観日の時、私は自分の
子どものクラスより、その先生の授業をずっと見ていたものだ。

　その先生、そのクラスで忘れられないことがある。
それは、その年の運動会の終了後、片付けも含めたすべての終了後、
“紅白に分かれていたその学年の子どもたち全員が担任を中心に、
  実に穏やかな輪を作っていた”
...
　私も、３人子どもがいるから、トータルで１０年くらい運動会は見ているが、
そんな光景は初めて見た！
  　
  ＩＣＴ教育によリ、殺伐とした教育現場が起こりそうなことを言う方たちがいるが
決してそうではないと、思っている。
  上の担任の先生と無理に結びつけるつもりはないが、初めて見た運動会後の
「穏やかで・羨ましく・爽やかなシーン」を創り出していたのは、普段、積極的に
ＩＣＴを駆使していた教員であることは、これは事実である。

　もし、学びの楽しさをＩＣＴで具現化していたならば、また、ＩＣＴにより、
  効率的な授業を行い、あいた時間で、クラスの調和を生み出す時間を
創り出していたならば、それは、大いに見習わなければ、ならない！！

私は、６年前の運動会後にみたあの光景を今も、新鮮に思い出す。

私ごときが、ＩＣＴ教育の推進になにか、出来るわけでもないが、
  動かないことも、私の選択肢にはない！！