学校支援から、地域支援へ。
向けての資料づくりのもう1人の方の
著書より、コミュニティ・スクール&学校
支援地域本部などの制度化を主体的に
進められた前・文部科学省副大臣・
... 鈴木さんの意見。
【学校支援から、地域支援へ】の流れ
が、非常にノーマルであることがわかる
と思います。
また、土曜授業が復活し、それが総合
の授業に当てられると、地域の教育力が
まさに試されます。そこで、学校支援と
地域支援がコラボする形が理想的な
姿となるのです。http://www.shogakukan.co.jp/
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学校支援をきっかけに地域がまとまる
学校支援地域本部の活動は、単に地域が学校を支援するだけにと
放課後教室と土曜学校、学校支援地域本部、コミュニティ・スク
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