イノベーター理論と地域づくり

1. 今日は、NHKとと姉ちゃんの
   総集編を見てました。もう一度、
   見たい場面があり…。ただし、
   その場面はすべて流れませんでした。
2. ...
3. 下記のセリフを聞いた時、イノベーター
   理論で、アーリーマジョリティやレイト
   マジョリティを獲得する術を習ったような
   気がしました。
4. とと姉ちゃんのストーリーは、まさに
   イノベーター理論を学ぶのに、ぴったり
   と思いました。今年、何度か、【イノベーター
   理論と地域づくり】の話をしましたが、
   来年は、もう少しわかりやすく話して
   見たいです。
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   NHK　朝ドラマ　とと姉ちゃん　最終週 154回
   編集者・花山の最後の「編集後記」口述筆記分
5. 「あなたの暮らし」をご愛読くださり、ありがとうございます。
   昭和22年の創刊以来、27年経って、部数が100万になりました。
   これは、みなさまが一冊一冊を買ってくれたからです。
   創刊当初から、本当に良い暮らしを作るために、
   私たちがこの雑誌で掲げてきたのは庶民の旗です。
   私たちの暮らしを大事にする一つ一つは力が弱いかもしれない、
   ご覧の端切れをつなぎ合わせた暮らしの旗です。
   世界で初めての庶民の旗。それは、どんな大きな力にも負けません。
   戦争にだって、まけわしません、そんな旗を上げ続けられたのも、
   一冊一冊を買ってくださった、読者のみなさまのおかげです。
   広告がないので、買ってくださらなかったら、とても今日まで
   続けることはできませんでした。
   そして、私たちの理想の雑誌も作れなかった思います。
   力いっぱい雑誌を作らせてください。ありがとうございました。　
   それに甘えて、お願いがあります。
   いままで、「あなたの暮らし」を読んだことがない人
   一人に、あなたが「あなたの暮らし」をご紹介してください。
   一人だけ、新しい読者を増やしていただきたい。
   それが私の最後のお願いです。
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   参画をしてくれた方に、一人ずつ
   拡げてもらうような仕掛けを考え
   ないといけませんね。

地域学校協働本部

コミュニティデザインの第1人者と言われている
山崎亮さんの新書を読みました。

PHP新書　縮充する日本　「参加」が創り出す人口減少社会の希望
https://www.php.co.jp/books/detail.php?isbn=978-4-569-82737-7

第9章で著者が「いよいよ本丸に入ります・・・」という参加型の
推進として、本の終盤に藤原さんとの対談や和田中の学校支援地域
本部、地域学校協働本部が語られています。

地方創生がうわべだけで、全く地方に根付いていかない中、
この新書はおすすめです！！

新書なのに、450ページくらいの大作！！

2010年11月の決意が出てきました！

学校支援から、地域支援へ。

学校＆公民館を中心とした

一生涯続ける「学びのセンター機能」を地域が保有する。

１、週明けのラジオ体操の参加者を増やす

　　・・・・・・・・健康増進支援本部

２、体操後の読書推進（たとえば、月1の読み聞かせを含む）

　　・・・・・・・生涯学習【脳の活性化】支援本部

３、特産品の開発（例：吉川町の小学生のらっきょの加工品）

　　・・・・・・・玉ねぎ＆びわ葉販売・キュウリの浅漬け

　　　　　　　高齢者との特産品開発支援本部

４、河泊様の展開（23年度は、高知県立文学館に展示予定）

　　・・・・・・・地域文化の継承推進本部

　　　　　　　　　※他の地区の神社などの見直し実施2010

PDCA図

リハビリを兼ねて

投稿練習。

2005年から解説しているHP

http://www.ptca-pdca.com

そこに掲載されているPDCA概念図、

結構、評価されてます！！

2016年12月27日です。

ブログでの書き込みをすっかり

していなくて、FBからのtwitter連携で

済ましていました。

少し、書き込んでいきたいと思います。

HPの【PTCA組織とPDCA教育】は、それなりに

閲覧されているらしいので…。

とりあえずのリハビリから！！